Strumenti musicali e Giochi fanciulleschi

Strumenti Musicali

Il suono aveva molteplici valenze: poteva  essere mezzo di comunicazione, poteva guarire, accompagnare il lavoro, ma soprattutto scandire i momenti della vita festiva. Il suono, anche quando era rumore disarticolato, si riteneva avesse potere apotropaico, allontanasse gli spiriti e influssi negativi.

Gli strumenti della collezione di musica popolare sono risalenti per la maggior parte alla fine dell’Ottocento e agli inizi del Novecento, sono ripartiti nelle quattro classi degli idiofoni, membranofoni, aerofoni e cordofoni, secondo la classificazione basata sulle modalità di produzione del suono.

Giochi fanciulleschi

L’educazione sociale inizia con l’imitazione del comportamento e delle attività lavorative dei genitori, della madre per le femmine, del padre per i maschi. Troveremo dunque nell’esposizione, in dimensioni ridotte, stoviglie, utensili, mobilio, macchinine, carrettini, attrezzi di vita quotidiana; giocattoli talvolta realizzati dai bambini con le forme offerte in natura, legno, rami, sassi. Una ricca collezione di immagini dell’Ottocento che illustrano “giochi senza giocattoli”,  ossia quelle attività motorie e vocali nelle quali il primo strumento ludico è il corpo.